گزارش خبری: نشست علمی “مفهوم فکت در علوم تجربی و علوم انسانی: تطبیق نظری و عملی“
به گزارش روابط عمومی مؤسسه التوحید، نشستی علمی با موضوع “مفهوم فکت در علوم تجربی و علوم انسانی: تطبیق نظری و عملی” در تاریخ یکشنبه 28 اردیبهشت ماه 1404 با حضور اساتید، پژوهشگران و علاقهمندان کارگروه ویژه علم و دین برگزار شد.
در این نشست، حجت الاسلام و المسلمین دکتر واعظ زاده به بررسی تفاوتهای مفهومی و کاربردی “فکت” در علوم تجربی و علوم انسانی پرداخت. این ارائه شامل نگاهی تطبیقی به جایگاه “فکت” در این دو حوزه علمی و نقدهای فلسفی مرتبط با آن بود. نظریه تکامل داروین بهعنوان نمونهای مطالعاتی، محور تحلیلهای نظری و تجربی این نشست قرار گرفت.
محورهای اصلی نشست شامل:
-
تعریف و ویژگیهای فکت در علوم تجربی:
- تأکید بر تأیید تجربی، اجماع علمی، و بازبینیپذیری فکتها.
- نمونههایی از فکتهای تجربی مانند نقطه جوش آب و دادههای حاصل از آزمایشهای علمی.
-
نقش نظریهها در تفسیر فکت:
- بررسی ارتباط میان فکتهای علمی و نظریههای مرتبط.
- تبیین چگونگی وابستگی فکتها به پیشفرضهای نظری و ابزارهای مشاهده.
-
مقایسه فکت در علوم انسانی:
- تحلیل نقش تفسیر، بستر فرهنگی، و عوامل اجتماعی در تعریف فکتهای انسانی.
- بررسی نمونههایی از فکتهای تاریخی و فرهنگی و چالشهای تفسیر آنها.
-
نقدهای فلسفی بر مفهوم فکت:
- دیدگاههای فیلسوفان علم نظیر پوپر، کوهن و لاتور درباره ساختار اجتماعی علم و تأثیر آن بر فکتها.
- چالشهای معرفتشناختی ابزارها و روشهای مشاهده.
در پایان این نشست، شرکتکنندگان به بحث و تبادل نظر درباره موضوعات مطرحشده پرداختند. این گفتوگوها بر ضرورت بررسیهای میانرشتهای و استفاده از دیدگاههای متنوع برای درک بهتر مفاهیم علمی تأکید داشت.
مؤسسه امیدوار است با برگزاری چنین نشستهایی به توسعه گفتمان علمی و شناخت دقیقتر مفاهیم پایهای در علوم مختلف کمک کند.